سمیه رزبان بازاندیشی در آموزش علوم: تمرکز بر فهم پیامدهای علم و فناوری ارسال شده توسط سمیه رزبان دسته بندی طراحی آموزشی 2026-10-24 فرض کنید گروهی از دانشآموزان در یک پروژه علوم قرار است دستگاهی برای تصفیه آب طراحی کنند. آنها درباره روشهای تصفیه تحقیق میکنند، مواد مختلف را آزمایش میکنند، نمونه اولیه میسازند و پس از چند بار اصلاح، موفق میشوند کیفیت … مطالعه بیشتر